一、师范素养扎实1.本科就读于西南大学,本科学习期间,在2013—2014及2014—2015学年专业学习成绩排名分别为18和22。分别于2013—2014学年和2014—2015学年两次获校三等奖学金;2015——2016学年成绩全专业第一,获得国家奖学金。2.论文“日军无差别轰炸暴行铁证——重庆黑石子‘万人坑’搬尸亲历者袁绍清口述调查”获得2016年度唐德刚教授优秀历史论文奖;3.担任组长领导所在小组合力获得2015年度班级讲课优秀奖;4.单一故事》在西南大学第四届《热地》杯征文大赛中获得三等奖;二、教学实践丰富(1)2016年2月28日至今,在西大附中本部实习1.试教方面:积极认真备课、试讲、与指导老师有效沟通,较好地完成日常授课活动,课余检查笔记,批改、辅导学生作业。在此期间,完成了对不同类型课程的实践教学活动,并在教学中积极改进方式方法,教师专业素养大大提高。2.试作方面:积极融入学生群体,近距离了解学生所需及疑惑,认真准备并开展两次班会活动,获得评价良好,并在课余时间对学生进行多次心理辅导。(2)2014年4月至2015年3月,作为一名家教老师辅导一名高一学生的英语学习。1.教学方面:能够根据学生自身的薄弱环节制定符合其成绩提高的学习计划,认真负责地备课、讲课,定期检查笔记,辅导学生作业,注重其历史素养的积累和答题能力的提高。2.与学生相处方面:早已和所辅导的学生形成了亦师亦友的良好关系,能较好的进行沟通和帮助她解决学习和生活中的困惑。3.家教成果:与所教的学生极其家人建立了融洽的关系,所辅导的学生的成绩也有了较大提高。(3)2013年7月-9月(高考完暑假),自己办过补习班为初一、初二学生做补习。1.试教方面:积极认真完成日常授课活动,主要负责初一和初二年级的数学和英语科目。定期检查笔记,辅导学生作业,在此期间,完成了对不同类型课程的实践教学活动,并在教学中积极改进方式方法。2.与学生相处方面:积极融入学生群体,近距离与学生沟通,了解学生所需及疑惑,并在上课之余对学生进行多次团体心理辅导。3.教学成果:获得家长们的肯定以及学生们的认可和喜爱,学生们的成绩也有了较大程度的提高。
北碚区
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幼儿教育,作业辅导,小学全科,小升初,小学语文,小学数学,小学英语,初一语文,初一英语,初一数学,初二英语,初二数学,初中历史,