教员简历

自我描述及特长展示

自我描述：重庆邮电大学通信工程专业在读，近五年的理科课程的学习培养出我较好的逻辑思维能力，同时性格外向，喜欢和别人沟通交流，积极参加过众多演讲比赛以及辩论赛。同时也参加了数学建模比赛，取得了校级一等奖的成绩。课余除社团活动和各种比赛之外，还喜欢健身和旅行，这两项爱好造就了我乐观积极的生活态度。高考英语138，理综246，参加过大学的一个口语比赛，是唯一闯入半决赛的非外国语学院的学生。擅长英语、语文、数学、物理、硬笔书法。家教经历：我的家教经历主要有两个。一是在高考毕业后的暑假，通过亲戚介绍，一对二补习一男一女两个初二学生。为期两个月，每天的辅导时间为下午14：00-17：00。辅导内容有一定的区别，女孩成绩基础本身较好，只需要为其辅导弱科数学和物理，男孩对学习没有太大兴趣，因而各科均需进行一定量的辅导。针对两人的不同，我在进行辅导之前，首先会备课。家中有打印机，因此我会从网上找一些符合两个人的学习水平的题目打印下来，留作今天的作业。另外在书店买初中的辅导教材，自己多做准备。在辅导的三个小时中，首先是一起讲解一些初三的基础知识，讲完之后，我会让女孩先进行初三语文、英语等文科的重点内容的背诵，将辅导精力主要放在男生身上。我会为男生答疑，即之前的新课中他不理解的部分，然后回到初一初二的课程，通过判断他的弱项的具体位置，进行有针对性的复习指导。15：10分休息二十分钟，然后再进行新课的学习，同样新课学习完之后会再辅导男生的弱项。此次经历的难点一是在于男生基础差，复习巩固是个难题。二是男生本身抗拒学习，性格顽皮，学习效率低。我的解决方法是和两个孩子首先建立起平等的朋友关系。即使在一对二的教学过程中，也不会用呵斥等上对下的态度来对待他们，而是循循善诱。另外，女生比较乖，学习效率也比较高，所以我的重点会有所偏移。我觉得像男生那样的孩子，如果像老师一样教东西，他是不想听的，甚至由于逆反心理还会顶嘴，因为我听家长说前一个请来的家教就是被男生给气走了。所以在日常生活中我会很注意跟两个人的交流，比如有时候去他家我会带一些小点心小零食给他们，有时候会鼓励他们如果今天表现好或者哪个知识点学会了明天就买他们喜欢吃的什么东西给他们。我觉得虽说家教的目的在于补贴自己，但是如果和孩子能够达到一种朋友般的关系那是最好不过的，因此我也不计较给他们买一些东西哄他们开心。而他们也非常让我感动，记得有一次两个人晚上去逛超市，在QQ问我想吃什么，他们给我买我们明天一起吃。还有就是有时候休息我们会做一些小游戏。最后我离开前，两个人说等初三努力考上了好的高中就给我发消息。由于是暑假的辅导，我没有见证两个人的成绩变化，但是从我给他们出的卷子来看，对于初一初二知识的测验，一开始的一张和后期的三次测验，内容是数学和物理的综合，我记得第一次女孩79男孩36，最后一次应该差不多是女孩92男孩76.这是一次很难忘的家教体验。第二次的经历是大二上，由学长推荐的一个小学五年级的小男孩。我晚上19：00-20：00一小时辅导他的作业，辅导时间是期末前的一个月。小男孩爱玩儿，聪明但是粗心。小孩子比起初中生，相对来说难交流一些。我在第一次见面时买了他喜欢的酸奶，而且我的孩子缘一直不错，所以第一次见面孩子就比较喜欢我，因此后面的教学难度不是很大。小学生的数学对我而言很简单。主要就是给他买一套卷子，然后布置作业，第二天来讲（因为他们已经没有新课了，是期末复习阶段）但教他英语比较费劲，背过就忘很常见，所以我采取的是反复记忆，今天检查了的，明天还要抽查，而不是过了就过了。据男孩妈妈说，他一开始英语只有七十多分，数学粗心得八十几分，期末我问了一下，英语是92，数学98.我觉得教小孩子就要像姐姐一样，亲切一点，然后跟孩子玩起来，想一想怎么让他觉得有意思，想学。适当给一些鼓励和奖励。以上就是我的感触。

可辅导区域

渝中区,南岸区,巴南区

薪酬标准

执行重庆启航家教网课时费标准。重庆启航家教网资费参考

可授课时间

时间面议

可辅导科目

幼儿教育,作业辅导,小学全科,小升初,小学语文,小学数学,小学英语,小学科学,中考冲刺,初中全科,初一语文,初一英语,初一数学,初一科学,初二语文,初二英语,初二数学,初二物理,初四语文,初三语文,初三英语,初四英语,初四数学,初三数学,初三物理,初四物理,初中化学,初中历史,初中生物,初中政治,初中地理,初中社会,高中全科,高考冲刺,高一语文,高一英语,高一数学,高一物理,高一化学,高二语文,高二英语,高二数学,高二物理,高二化学,高三语文,高三英语,高三物理,高三化学,高中生物,高中历史,高,硬笔书法

家教经历\学员评价\教学成果