教员简历

自我描述及特长展示

自我描述：本科就读于重庆邮电大学，本科期间曾获得美国数学建模竞赛二等奖，两次全国励志奖学金；校“三好学生”、“科技之星”等，校级数学建模竞赛二等奖，大一期末考试时曾获得全年级第一名，所学专业与化学十分贴近，大一期末高数考了100分（总分100分）。在我看来，家教像点对点解决问题的作用，通过这样一对一的了解，更加清楚从哪方面找出提高成绩和学习能力的原因，并加以解决。

可辅导区域

南岸区(南坪附近)

薪酬标准

执行重庆启航家教网课时费标准。重庆启航家教网资费参考

可授课时间

周六下午,周日下午

可辅导科目

小学数学,初中化学,

家教经历\学员评价\教学成果

董老师，祖籍河北，76年生，男，中学高级教师，教龄十八年，对教材十分熟悉，深谙高考出题规律，教学方法极具特色，通俗易懂，深入浅出。独家编写由易到难、循序渐进、系统科学的阶梯训练题和辅导教材。针对不同成绩段的同学制定合理的教学方案，防止教学的随意性和片面性，以保证在较短的时间内使学习成绩有较为明显的提高以增强学生的自信心和学习兴趣。 教学是一门艺术，不只是简单地灌输知识，老师要言传身教，在教学的过程当中，潜移默化地将科学高效的学习方法、严谨规范的解题要求和思维缜密的科学素养传授给同学，使同学在学习的过程中领略物理学科的美！ 在2017年10月份接一个姓林的女生，高三，物理成绩当时刚及格，班级排名在二十名左右。我一般每新接一个学生，往往在前期讲的会相对多一些，因为好多问题学生是问不出来的，你的知识、方法还不系统，讲一些比较系统的知识和方法以后，训练的题目就得及时跟上，所以讲和练不能分开，要讲练结合、精讲精练。训练三个月以后，到寒假考试，林同学的物理成绩在她们班排名第二。这个是进步比较明显的，当然也离不开同学自己的努力，我每次布置的作业，她都能很认真的完成。如果自己不努力，课后不复习、巩固老师讲课的重点，不做作业，过分依赖老师，只是听听课完事儿，那根本就起不到什么作用，也就不用请老师啦。一般来讲，只要同学有学好物理的愿望，同时配合老师的教学再加上自己的努力，有3到4次课就可以看到有比较明显的进步。